最近中高年アマチュアジャズ愛好者(プレイヤー)が増えているだけでなく、
その活動が非常に活発だという状況は非常に喜ばしいことだと思っています。

学生時代にジャズを多少嗜んだ経験者の方だけでなく、
恐らくはバブルの時にジャズフェスやジャズのライブなどに
たくさん足を運び刺激を受けた世代の方が
『いつか自分もやってみたい』とひそかに抱いていた夢を、
一念発起し、楽器を始め、音楽の奥深さと喜びを知り、
人生に豊かさと彩を添える大人の知的な趣味として
楽しんでいらっしゃるのではないかと想像しております。

しかし、いかんせんジャズの習得には練習が不可欠だったりするのです。
ジャズ研の学生とは違い、仕事や家庭を持ちながら十分な練習時間は
なかなか取れないものです。

思うように練習時間が取れないまま、セッションに参加し、
自分のプレイに納得がいかなかったとしても、
周囲の人は拍手をしてくれるし、気の合う楽しい仲間はいるし、
『これで良し』と満足できる方は問題ないのですが、
『もっと上手くなりたい』『マンネリを打破したい』と
痛感している人は、上達と練習時間の確保は悩ましい問題です。

私自身の経験からこの問題を解決する1つの提案があります。

以前のブログにも書きましたが、
私は2011年に脳卒中になり、その後遺症で
左半身麻痺と運動記憶の一部を失いました。
運動記憶と言うのは筋肉の動きの記憶です。
それにより私はサックスを吹くための喉や口の筋肉の記憶や
指に記憶させた動き(いわゆる手癖)を失いました。
ジャズサックスプレイヤーとしてはある意味致命傷です(笑)

簡単に言うと
『頭の中でフレーズは鳴っているけどプレイできない』
アマチュアの皆さんと同じ状況です。
そして教室の経営、運営という仕事もレッスンもあります。
充分にリハビリできる余裕もありません。
アマチュアの皆さんと同じです。

それでもプレイのクオリティを上げたい。
どうすればよいか考えました。

簡単に言うと
具体的な目標設定と
その為の練習内容の吟味と
合理的な練習法
の3つになるのですが
少々長くなったので詳細は次回に書きます。



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